再次提醒,！2023這個(gè)大學(xué)CS招生政策發(fā)生重大變化,！

最近，美國(guó)頂尖的公立大學(xué)——密歇根大學(xué)針對(duì)23年Fall以及之后的學(xué)生調(diào)整了CS專業(yè)招生政策,。今年打算申請(qǐng)的學(xué)生一定要注意啦,！

由于班級(jí)人數(shù)限制，2023年秋季或之后被密歇根大學(xué)錄取的學(xué)生必須先被選為計(jì)算機(jī)科學(xué)（CS）專業(yè),，然后才能申報(bào)專業(yè),。這一政策對(duì)于工程學(xué)院和文學(xué)、科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院 (LSA) 的學(xué)生都是相同的,，政策僅適用于 CS專業(yè),，不適用于尋求主修 CSE 與其他交叉學(xué)科的計(jì)算機(jī)工程 (CE) 或數(shù)據(jù)科學(xué) (DS) 課程的學(xué)生。

官方給出的原因是：與其他許多高校的CS專業(yè)一樣,，密歇根大學(xué)CS專業(yè)的招生人數(shù)在過去十年中迅速增長(zhǎng),，想要進(jìn)入CS專業(yè)的學(xué)生超過了我們的教學(xué)能力。因此,，為了提供高質(zhì)量的教育,，并維持一個(gè)健康的社會(huì)，我們?cè)趽裥Ｕ呦聦?duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的招生進(jìn)行了限制,。

2023年秋季前入學(xué)的學(xué)生不受招生政策的限制,，一旦達(dá)到大學(xué)申報(bào)要求,，可以申報(bào)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)。

23fall申請(qǐng)者可按下列方式選擇進(jìn)入CS專業(yè)：

第一種：學(xué)生可以通過 Common Application 在申請(qǐng)密歇根大學(xué)時(shí)選擇工程學(xué)院或 LSA 作為他們的學(xué)院并提前聲明 CS 專業(yè)。

申請(qǐng)將由密歇根大學(xué)本科招生辦公室進(jìn)行評(píng)估,，大多數(shù)學(xué)生將以此為主要途徑進(jìn)入計(jì)算機(jī)專業(yè),，但班級(jí)人數(shù)限制意味著此專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。入學(xué)之后,，提前選擇 CS 專業(yè)的學(xué)生還必須在正式宣布 CS 專業(yè)之前滿足其專業(yè)申報(bào)要求（工程或 LSA）,。

第二種：從 2024 年冬季開始,，在申請(qǐng)時(shí)未預(yù)選 CS 專業(yè),，但日后對(duì) CS 專業(yè)產(chǎn)生興趣的學(xué)生可以在滿足大學(xué)專業(yè)申報(bào)要求（工程或 LSA）后申請(qǐng)。但是,，班級(jí)人數(shù)限制意味著并非所有申請(qǐng)者都能進(jìn)入 CS 專業(yè),。

但是，如果申請(qǐng)時(shí)已經(jīng)預(yù)選了CS專業(yè)但未被錄取,，入學(xué)后將沒有機(jī)會(huì)作為Enrolled discoverers轉(zhuǎn)入,。

是的，在原申請(qǐng)過程中未通過Common App申請(qǐng)預(yù)選CS專業(yè)的在校生,，在達(dá)到所在學(xué)院（工程學(xué)院或 文理學(xué)院）申報(bào)CS的要求后,，可以申請(qǐng)作為在校發(fā)現(xiàn)者申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)。有關(guān)如何申請(qǐng)的詳細(xì)信息將于 2023 年公布,。

CS專業(yè)一直很火爆,，不僅是留學(xué)生，也很受本地學(xué)生歡迎,。所以,，如果國(guó)際學(xué)生沒有很出色的成績(jī)和背景，很難在高手如云的龐大申請(qǐng)者中脫穎而出,！從現(xiàn)在開始,，好好朝著目標(biāo)努力吧！

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”,。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問團(tuán)隊(duì)”,。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下,，具備專業(yè)性,，聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn)，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu),，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力,，可塑造力，從而將服務(wù)做實(shí),，做精,，做細(xì)！??！